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一、自 2017 年起，依據 108 課綱之「自發、互動與共好」核心素養基礎上，以「自主行動」、「溝通互動」及「社會參與」為目標，共同開發適合親子共學、寓教於樂並拓展國際視野的海外科學營隊活動，明(115)年冬令營海外團簡介如下：
(一)新加坡團: 活動日期為 2026 年 1 月 24 日至 29 日，主要科學活動地點有藝術科學館(Art Science Museum)與新加坡科學中心(Science Centre Singapore)，另特別安排具有科學創思之濱海灣雨旋渦(Rain Oculus ， Marina Bay)... 觀看完整文章
說明：
一、為促進學生閱讀動機，培養閱讀素養能力，本校華語文與科技研究中心辦理「2025-2026 科普閱讀力大賽」。
二、為提升學生自主學習與提升科普知識，本中心將對參賽者頒發完賽證明及提供各項獎勵。
三、活動相關資訊如下：
(一)線上報名時間： 2025 年 9 月 15 日中午 12 時至 2025 年 11 月 28 日中午 12 時。
(二)競賽對象：國小三年級至國中八年級、高中十年級學生。
(三)競賽時程：
１、前測： 2025 年 12 月 13 日(星期六，實體考試)或 2025 年 12 月 20 日(星期六，線上考試)或 2025 年 12 月 27 日(星期六，線上考試)擇一參加。
２、閱讀任... 觀看完整文章
說明：
一、為協助成績優異、有心向學，而資源欠缺之學子，規劃每年濟助十位學生，國高中生每學年至多共十位，提供全額獎學金（學費、食宿或交通費用等）。
二、受助學生，未來進入社會，需誓為他人付出，為國家盡忠、社會盡力、對父母盡孝，並於行有餘力，積極回饋社會，歡迎各校舉薦並協助宣導。
三、申請辦法及方式
(一)由各級學校校長、師長、家長、社會人士或學生自我推薦。
(二)請郵寄下列資料至本校教務處夢想一百小組憑辦(640 雲林縣斗六市鎮南路 1110 號「夢想 100 小組」收)1.填妥推薦表，推薦表須經申請者之學校校長核章。 2.中英文自傳格式、近兩年成績證明、導師推薦表。
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說明：
一、依據原住民族委員會「原住民族文化安全推動中心暨師資培訓」勞務採購案及「長期照顧服務人員訓練認證繼續教育及登錄辦法」辦理，原民社字第 11400463691 號辦理。
二、依衛生福利部訂定之長期照顧服務人員訓練認證繼續教育及登錄辦法，長照人員應於 6 年內完成 120 點繼續教育，其中包括原住民族與多元族群文化敏感度及能力之課程達 12 點。本師資培訓目的即為培訓長照人員繼續教育資格師資。
三、旨揭師資培訓課程報名資訊，摘要如下：
(一)時間： 114 年 9 月 24 日(星期三)至 114 年 9 月 25 日(星期四)。
(二)地點：臻愛花園飯店(... 觀看完整文章
說明：
一、旨揭座談會之相關訊息如下：
(一)對象人數：本市辦理非學校型態實驗教育之家長、學生等，預計約 100 人（請轉知已申請與欲申請實驗教育家長參加）。
(二)辦理時間： 114 年 10 月 2 日(星期四)上午 10 時至 11 時 50 分。
(三)辦理地點：臺南市立後甲國民中學 2 樓會議室(701 臺南市東區林森路二段 260 號)。
(四)報名方式：參加家長請於 9 月 25 日（星期四）前上網填報完成報名（網址:https://forms.gle/VGMVZXEDoZ3CKoSe6 ）。
二、本案報名與相關事項如附件，或請洽聯絡人：隆田國小翁先生。電話： 06-5791047 分機 833
一、依據雲林縣政府 114 年 8 月 28 日府教學二字第 1142445282 號函辦理。
二、申請期間:114 年 9 月 15 日起至 114 年 10 月 15 日。
三、申請對象:
(一)凡設籍雲林縣 6 個月以上中等以上學校學生家境清寒。
(二)學業成績平均在 80 分以上及體育成績 70 分以上（無體育成績者不在此限）。
(三)未享有其他公設獎學金及非各級學校夜間部、進修部、推廣進修班、建教班、在職專班、空中大學等學生。
四、獎學金相關訊息，申請表件可逕自雲林縣教育網/行政資訊公告/獎助學金布告欄下載（ https://educati 觀看完整文章
說明：
一、依據本市 114 學年度本土教育整體推動方案辦理。
二、參加對象：本市國民中中學學生及家長、臺南市對客語中級及中高級認證有興趣之人士。
三、報名資訊：
(一)方式：填寫報名表後傳真或親自報名。
(二)時間：即日起至 114 年 9 月 12 日(星期五)止。
(三)名額：人數至多 25 位，如超過 25 人，學員自付午餐餐費。
四、研習資訊：
(一)時間： 114 年 9 月 13 日(星期六)至 9 月 14 日(星期日)及 114 年 9 月 20 日(星期六)。
(二)地點：仁德國小德善樓視聽教室。
(三)研習代碼： 309011 。
說明：
一、研討會主題：「閱讀教學全攻略： AI×雙閱讀×雙語閱讀」，子題內容包含：
(一)AI／雙閱讀／雙語閱讀的學理基礎、實踐研究
(二)AI／雙閱讀／雙語閱讀的行動方案
(三)AI／雙閱讀／雙語閱讀的資源整合、情境營造
(四)AI／雙閱讀／雙語閱讀的行政領導
(五)AI／雙閱讀／雙語閱讀的課程教學與評量
(六)AI／雙閱讀／雙語閱讀的教師專業發展
(七)AI／雙閱讀／雙語閱讀的成效評估機制
(八)其他與閱讀教學相關議題(如：多模態、多領域、跨文本、閱讀教材教法…等)
二、研討會時間： 114 年 10 月 19 日（星期日） 09 ： 00~16 ：... 觀看完整文章
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